谈谈校长的使命

校长使命


程红兵


  一、何谓校长使命
  使命:《现代汉语词典》:重大责任。《词海》重大任务。
  在历史的坐标上,明确当下的担当。
  按照教育家的精神,从教育家办学的高度。
  为国家的使命
  以天下为己任,以民族为己任,
  为中华民族的伟大复兴,
  培养高素质的公民,培养创新型人才。
  目前我国正在建设和谐社会、创新型国家,培养高素质的公民,是为和谐社会; 培养创新型人才,是为国家发展。
  当代中国处于转型期,教育家更应承担起自身的时代使命。任何一个教育家都是在一定的文化中成长起来的,中国教育家的教育探索就应该充分地体现中国风格、中国气派、中国情怀,同时与人类文明发展的方向相一致,代表社会先进的文化,引领社会前进,不能一味地迎合市场的需要。
  为学生的使命
  
为了每一个学生的健康发展,为了每一个学生的个性发展
  合格加特长,自立精神、共生意识、科学态度、人文情怀、领袖气质。
  为学校的使命
  
承上启下,传承优秀文化,培育先进文化
  悉尼大学校长盖文·布朗教授说:“大学的发展基础是很多浪漫的理想。” ,建平之梦:构建具有建平特色的,以开放、民主、和谐、进取为精神内核的现代学校文化。将建平中学建成教师、学生、社区、家长共同向往的精神乐园,真正实现建平人的美好愿景。
  建平人是憧憬未来的追梦之人。
  为教师的使命
  
努力提升教师的素养,以期达到这样的高度:开阔的视阈、独立的见识、宽广的胸怀、自由的心态。人不能识之,我则识之;人不敢言之,我则言之;人不肯为之,我则为之。这是一种优游的气度,一种自由的情怀,一种人文的理想,一种追梦的执着,一种美丽的教育乌托邦。
  我们要提升的既是教师个体素养,同时还有学校团队的整体素养,既团队精神和团队文化,在学校相对纯净的狭小范围里建立一种共同的价值取向,一种共同的教育哲学思想,营造一种学校精神氛围、一种文化氛围。
  二、决定校长使命的是什么
  教育家校长的使命意识是由以下内容所决定的:
  教育梦——教育理想
  教育魂——价值取向
  教育情——神圣情怀
  教育味——文化味道
  充满于上述使命的是如上内容。
  校长应努力使自己具备教育家的素质,达到教育家的人格境界,才能建立起崇高的使命感。
  三、如何实现你校长的使命
  
个性化办学:
  为了学生
  基于学校
  面向社会